當代英語與文化 — 陳淑玲 課程評價

修課推薦：C 普通

這堂課會有三個個人報告，老師在下課的時候會公布題目，選一個回答就好。另外會有兩個團體報告，期中期末考單字和申論，不難但要花很多時間讀文本和背答案。

修課推薦：C 普通

我覺得很難要認真上課要個人上台發表意見三次然後要多舉手回答

修課推薦：B 推薦

老師很認真每週都有不同組別要報告報告會是一篇文章（書的擷取內容）和一則新聞考試第一大題是單字第二大題是申論題要考高分要對文章內容非常熟悉

修課推薦：C 普通

一學期會有兩次報告，報告內容就是課本裡面的文章，個人覺得文章篇幅很長(可能因為這堂是英美系必修)，不過整學期下來會很充實！期中期末都是筆試，內容為文章中的單字+申論題。

修課推薦：A 強烈推薦

全英文上課，風格很美式。每堂課學生自由發言（發言列入平時成績），不會有人在乎你講對或講錯。每小組一學期總共報告三次（可以看稿），老師不太會講評報告，讓學生自由發揮。等學生報告完換老師講課，每堂都可以透過老師的引導學到很多，探討的議題有時候蠻深的，涉略各個領域。每堂課都會點名，也建議不要翹課，因為老師在分析文章時講的很多大重點都會成為大考考題。老師上課非常認真，人很好也很有原則，記得住學生的名字跟臉（尤其是常常發言or座前幾排的學生or導生，她會記得）。修這堂課也是可以從頭到尾不參與不積極，但蠻可惜的，老師有實力又認真。

修課推薦：C 普通

老師很認真上課，也很照顧學生，有什麼問題都可以跟老師講，上課的課本是老師給的文章有分電子版和影印版（需要去八角亭買）文章內容分單複數，單長篇複數短篇，一學期會3次報告（小組），其中2次是一篇單數文章一篇複數文章第三個報告老師第一週會講，上課全英，需要認真聽，回答老師問題多拿點加分，因為期中考期末考不太好拿分（如果很認真讀或許可以），一學期至少要上台分享回答三次（題目是當天分組報告完老師會把問題放在ppt讓同學下課的時候想）英美系必修逃不掉，該你修的就會是你的，面對問題才是解決問題的方法。

修課推薦：A 強烈推薦

有兩次考試，考試題目會以讀過的文章內容出題，還有同學從文章選出來的單字。1.需要準備兩次文章的報告2.平時成績a上台回答老師給的問題(這個一定要回答到老師上課前定的規定次數，要不然快要被當掉老師沒有辦法幫你)b課堂舉手回答老師提的問題(這個不一定要回答跟多次，但是努力回答吧，分數在期中期末考不好賺，只能盡量把平時成績拿滿。回答錯誤也沒有關係，不會有人在乎你發音不標準，或是回答錯誤啦～)老師的文章有紙本跟電子檔的版本，可以不用買書，算是人文學院必修英美區最省錢的課。不過英文程度不能太差，因為老師是使用全英上課，報告跟考試也是使用全英文。但是這門課修完真的會覺得自己的英文閱讀能力有卓越的進步。老師對文章的見解也很有深度，是一門很有趣的課。所以推薦給希望增強自己的英文閱讀能力，確定自己不會當報告的雷隊友，每次上課都能到(因為老師每堂課都會點名)，以及一顆很有毅力並持之以恆的心的同學~

修課推薦：A 強烈推薦

老師很可愛拿分基本上就是期中期末跟小組報告跟個人發表個人發表的問題都滿簡單的只要肯說出來老師都會幫你覺得是學得到東西的

修課推薦：C 普通

小組報告兩次，個人上台小報告三次，重視參與

修課推薦：B 推薦

文章很多，絕對不能累積到最後才讀教授人很好，課內外問題都可以問

修課推薦：A 強烈推薦

每節課都有小組上台報告，每組一學期兩次，個人上台發表要三次，考試申論題

修課推薦：A 強烈推薦

喜歡動腦筋的再來上這堂課，上課方式是同學做ppt講解今天上課的文章，老師在來多做補充以及提問讓同學腦力激盪，說出自己對文章中相關的議題想法。期末也是採essayquestion的方式，這堂真的不輕鬆，但上完會很多收穫。

修課推薦：A 強烈推薦

一學期有兩次分組報告，上課內容是老師選的書裡面的某些章節。上課發言占成績一部份，其實不會太難過。

修課推薦：A 強烈推薦

老師很認真，很有內容，讀的文章大部分都是近期的新聞或書，難度不低但報告都是團體，鼓勵發言與上台分享，每次上這堂課都很開心，收穫很多，推給認真的同學。

修課推薦：D 不推薦

上課3小時，前面是2個小組的報告，再來是回答問題，最後老師講課，英文不好真的會不知道老師在說什麼