理解新聞 — 林俊偉 課程評價
授課教師：林俊偉
開課學校：國立東華大學
開課系所：人文、認列校核心課程與教學學系、理性思維
平均評分：4.2 / 5（6 則學員評論）
理解新聞（林俊偉）的真實學員修課心得，包含上課內容、給分、推不推等資訊。
理解新聞 學員評論（共 6 則）
修課推薦：A 強烈推薦
老師上課蠻風趣的，上課會點名，期中期末要各交一份八百字的報告，很常會聽講座，聽完要交一份不限字數的報告。認真聽老師上課會學到很多東西，蠻值得修的。
修課推薦：C 普通
認真聽老師上課可以吸收到一些東西，要求不嚴格，作業都有教就會過了。
修課推薦：B 推薦
涼甜。會有幾次負擔很輕的分組報告，有幾次關於新聞的作業，整體而言課業負擔很輕。老師人蠻有趣的，但課程還好。注意這堂課不是媒體識讀哦
修課推薦：B 推薦
一學期共兩次小組（約7人）報告，有演講的話需寫一面A4大小的心得（不限字數、字體大小，也可以畫畫，塞滿一頁就好），認真聽滿可以學到東西的，但不是學媒體素養的（老師很強調）！需要《新聞不死，只是很喘》這本書作為課堂使用（可共用，基本上是做報告需要而已，上課很偶爾才會使用到），報告作業都很簡單，也不太會造成過大負擔，老師會點名，可以不用認真上課，算是一堂滿涼的課，期中期末有上台個人報告加分（自願制），但老師的評分方式難以捉摸，不甜，我是全勤功課報告全都有交B-，朋友有缺課功課報告有交B+，我們報告同組且功課質量差不多且都沒有個人報告加分，不太清楚老師究竟是怎麼評分的。
修課推薦：B 推薦
老師說話生動活潑有趣，但報告偏多，兩次上台報告，三次新聞作業
修課推薦：A 強烈推薦
會買一本老師指定的課外書當課本，依照上面的章節進行小組報告，基本上一個學期小組上台報告兩次，個人作業要交書面報告，內容是找出一篇優質新聞並說明優點、一篇劣質新聞說明缺點，總共要1000字以上，只要作業有交都很容易拿高分，老師點評報告時就會補充很多內容跟傳播媒體的概念，是個很有趣的好老師~