特殊教育導論 — 林坤燦 課程評價
授課教師：林坤燦
開課學校：國立東華大學
開課系所：教育
平均評分：1.0 / 5（3 則學員評論）
特殊教育導論（林坤燦）的真實學員修課心得，包含上課內容、給分、推不推等資訊。
特殊教育導論 學員評論（共 3 則）
修課推薦：E 強烈不推薦
涼課，我不知道我學到什麼，反正看到這位老師快逃，如果不想浪費時間的話
修課推薦：E 強烈不推薦
先講結論：這堂課並不是什麼難課，坦白來講可以說是一堂很輕鬆的課，但絕對稱不上什麼好課。首先最讓人詬病的就是老師很喜歡在同學報告的途中插話，表示要在這個部分補充，但常常一補充就是5分鐘以上，我們實際上要報告的時間根本不長，大多的時間都給老師補充去了，個人認為要針對學生的報告內容補充並不是什麼問題，但更好的做法應該是在學生將報告完整呈現以後再回過頭來進行補充的動作。再者老師很喜歡在課堂上突然把話題扯到一些無關緊要的事情上，導致課堂進度被拖到以後晚下課，我認為如果是因為要認真講述課堂知識或是有重點需要講述而延遲下課時間也在可以接受範圍內，但大多數的情形是老師講了很多無關緊要的廢話以後讓我們的課堂進度延遲，讓我們本就所剩無幾的午餐時間更是趕上加趕。此外老師十分熱衷於將那些照本宣科的東西講述給我們聽，甚至因此推遲了期中考的日期，連題目都是我們自己要出，根本沒有辦法檢視我們在課堂的學習狀況與進度。也許
修課推薦：E 強烈不推薦
這堂課絕對不難過，甚至是涼課，只要不睡覺，你滑手機他都不管(雖然不知道為什麼他這麼在意睡覺的)。首先是點名，平常不點，但翹課人數太多就會點，期末會有小組討論，要去簽名確認你有到。再來是教學方式，除了前幾堂課以外，後面就是各組獨自報告的時候了，根據一本特殊教育導論裡的主題來分配各組要報告的內容(強烈建議不要買書，跟頭上的學長姐借就好，報告完就沒啥用了，除非你之後教檢啥的需要複習)；然後必須要說，他超級喜歡在別人報告一半，強制要求停下讓他發表意見！每一組他都是這樣，真的很討厭，每次講的評論又不是非常具有幫助的，又講得超級久，總是喜歡在課堂上講他的偉大成就；我不否認他真的為教育界做出貢獻，但今天你是來上課，又不是你的偉大成就課。說說評分方式，總共是一次報告+兩次期中考，基本上期中考都是各組根據自己的報告主題來出題，每人出4-5題，整組加起來大約40題，不誇張一次段考大約要看300多題，但有看有分