世界通史(三) — 潘宗億 學員心得

修課推薦：普通

歷史系的必修，如果是要輔系的同學請一定要看課程計畫書，在考慮是否修課，如果是想要輕鬆過的修課同學請選其他的課程，因為這堂課需要閱讀大量的文本以及大量的書寫，考試也比較難準備。作業規定:從單元⼀、⼆、三、四等單元中，4擇3，各選擇「１篇/章」標⽰愛⼼符號(❤︎)的指定閱讀論⽂或論著篇章撰寫2000字摘述評論，並於規定時間內繳交給老師，不能遲交，也不接受補交，除非有特別狀況或困難，應至少⼀週前跟⽼師討論，經同意後限定補交時間，且每遲交⼀天扣除該項作業10。此論⽂摘述評論報告至少要由以下若⼲部份：論⽂（論著章節）問題意識、研究⽅法/取徑、史料類型和運⽤分析、論著結構與論證邏輯分析、主要內容與論點、論著與本課程議題的關係（上課內容、指定閱讀、電影、演講等）、撰寫⼈的評論與問題。作業評量標準為：⽂章結構5、⽂字書寫5、論著問題意識10、研究⽅法/取徑10、史料類型和運⽤分析10、論著結構與論證邏輯分析10、主要內容與論點30、與課程議題的關係10、撰寫⼈之評論與問題10。請勿直接抄襲書籍或網路等各種介紹⽂字，違者直接E當。期中和期末考的部分為申論題，期中考老師有開放讓同學用作弊紙，以A4為主，讓同學把上課的內容印在紙上，在考試的時候可以看，期末考則是開書考。請注意，老師並不會把上課簡報上傳到e學苑，請同學在上課的時候要拍下來，老師會從簡報裡面出題。加分作業的部分會有演講心得、上課筆記、或是電影心得等等的，這些作業老師也有相關要求，加分的分數會算在學期總成績上，一定要把握住這些加分的機會，這攸關能不能過這堂課的關鍵。總體來說課程偏難和硬，需要妥善規劃好時間分配在閱讀文本上，不然作業前一天才在讀文章寫摘述會非常痛苦，作業也會發還給同學，老師很認真，會給同學滿滿的回饋，不過字會讓同學需要向老師請教老師給的回饋是甚麼。如果是要走學術相關的同學或是認為自己的書寫能力很強的，這門課歡迎來修。請記得一定要來上課、要來上課、要來上課，老師雖然說不點名，但老師會點人來回答問題，而且老師也會認臉，所以一定要來上課，不然就會被當掉。