教育心理學 — 李崗 學員心得
修課推薦:普通
上不到幾堂課,就開始分組報告,老師會在中途回答問題或是他覺得需要補充的地方而突然中斷小組發表。有小組報告的當天都需要小考(小考幾乎都從老師特別補充說明的地方出考題),由於個人的關係,比較希望是老師授課較能吸收完整的資訊,將整學期都規劃成學生上課,會覺得吸收的知識很支離破碎。
修課推薦:普通
上不到幾堂課,就開始分組報告,老師會在中途回答問題或是他覺得需要補充的地方而突然中斷小組發表。有小組報告的當天都需要小考(小考幾乎都從老師特別補充說明的地方出考題),由於個人的關係,比較希望是老師授課較能吸收完整的資訊,將整學期都規劃成學生上課,會覺得吸收的知識很支離破碎。