台灣通史(一) — 陳鴻圖 學員心得

修課推薦：強烈推薦

整學期有六次作業要繳交，三次論文摘要、一次演講心得、一次田野實察心得、期末書評繳交。摘要任選週數內論文，分別第5、10、15週繳交，內容包括簡要內容、問題意識、重要文獻、延伸課題等，簡要內容用自己的話來敘述論文在講甚麼，大概500〜600字，整篇摘要大概1000字以內，論文都在課本裡面或是網路上，課本請去定騰影印或八角亭購買，一本220元，建議不要拿109之前的，因為今年110的論文老師有改動過，如果要繼續用110的，看一下教學計畫表的論文有沒有大幅度的改動。演講心得1000字，就把演講的東西講甚麼以及自己的看法寫出來，也可以提出不同的看法或者提出一些問題都可以。田野實察心得1000字，這學期老師帶學生去玉里考察，介紹八通關古道開鑿碑和帶學生去玉里瓦拉米步道爬山，介紹玉里神社以及板塊交界處。期末書評是比較大的作業，以5000字為原則，請同學記得要去選擇近十年(2010-)出版的台灣史相關學術或通俗論著作，如果不確定這本書能不能寫可以跟老師討論或確認。內容要有封面、作者介紹、內容介紹、本書評論、本書值得商榷之處和結語。封面要寫110-1台灣通史期末報告題目:評介作者《書名》姓名學號系級日期前言，就是寫為甚麼要寫這本書的動機，不管是學術上的、價錢方面或是這本書在圖書館找尋的時候突然掉到面前還是有其他理由，都可以寫上去，老師都會相信。作者介紹，記得查詢作者的相關資料，不要照書上的作者資料照抄，因為作者的職位會改動，可以寫作者的其他事蹟，可能在哪裡任職、做了甚麼事或從事其他行業等等，現在網路都很方便都可以查得到作者的相關事蹟。內容介紹，平常書寫摘要的功力就是在這裡體現。本書評論，寫本書推薦之處，優點多寫並善用小標題，如果只寫這本書的缺點，老師會問你幹嘛推薦這本書；外部考證:寫這本書的排版精美、價格實惠、圖文並茂等；內部考證:介紹學術上的優點，(如果對這方面有興趣，請修史學導論。)本書值得商榷之處，ex:多引用官方資料，缺乏民間資料，比較偏向官方說法；表格太多，是否能用文字簡化等。結語:心得。引用格式:中（日）文期刊：作者，〈篇名〉，《期刊名》，卷期（年月）或期（年），頁碼。例如：劉子健，〈史學的方法、技術和危機〉，《新史學》，卷1期1（1990年3月），頁79-95。引用專書:中（日）文專書：作者，《書名》（出版地：出版社，年份），卷（冊、編、輯），頁碼。如：郭廷以，《近代中國史綱》（香港：中文大學出版社，1982），頁50。引用報紙：例如:彭素民，〈對國是會議之正論〉，《民國日報》，1922年3月4日，第2版。