質化研究方法 — 朱景鵬 學員心得

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老師幽默風趣，但也因為這樣所以有時候會講到太遠，導致進度上不完。建議同學可以自行先閱讀老師的上課簡報以及期中報告的文獻(研究方法的教材)。作業每學期每位同學各自負責：期中報告-文獻(研究方法的教材)導讀(老師會分配篇章後給同學抽籤)、期末報告-研究計劃書(主題自訂，需使用質化方法進行研究計畫的撰寫)。