跨國遷移與多元文化 — 梁莉芳 學員心得

修課推薦：普通

課前文本提問要寫至少七次，不點名，會有一次在假日的移地教學一定要出席，這次是去花蓮市的越南故事書屋。學習作業需要訪談遷移到花蓮的外國人，例如移工、婚姻移民，不含國際學生，很多小組是去找在花蓮開餐廳的外國人。訪談完寫一篇4000至5000字小組作業、一篇1000至1500字個人作業。期末也有小組口頭報告，要準備簡報。平常上課就是討論文本內容，偶爾會看一些相關電影、紀錄片等，可以更加認識關於移工、婚姻移民等群體，更重要的是認知跨國遷移與種族、性別、階級等的交織性。