社會學AB — 陳毅峰 學員心得

修課推薦：普通

上正課前會先講至少一小時的時事或是棒球話題，導致課程進度比課程規劃表的預期還慢。雖然老師會說不希望學生在他的課程上滑手機或做別的事情，但其實真的做了，他也不會管。不想來上課就直接翹課，上課不會點名也不用請假，因為請了也不會被批准，反而還會被老師記住。然後老師很有自己的主見，如果和他意見分歧，應該也很難說服他。沒有期中考，期中那週的課程會照常上課。但期末有小組報告，要挑選課本裡的單元作為題目大致方向，再自行挑選有興趣的主題來做。就算小組報告做得很好，也要先做好會被雞蛋裡挑骨頭的心理準備。期末考是名詞翻譯與解釋還有申論題。大約考前一週會給考題，這學期是兩種題型各給二十七題，若加上小題和特別題，總共有六十七題。份量有點大，準備考試會很花時間。名詞翻譯是給英文，然後要寫出該專有名詞的中文與意思。答題需使用課本的知識，若用常識回答則不會高分，所以建議盡量背課本的知識點。我本人是看題目並從課本找答案，然後理解題目與答案，轉化成自己的講法。至少對我來說會比死背課本內容好，因為我沒辦法死記那麼多東西。如果是對於背書非常有自信的同學，歡迎來修此課。但如果是想躺學分的外系同學，就不太建議來修課了。